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quarta-feira, 25 de setembro de 2013

Questões Sobre Projeto                        
O que é aprendizagem?
Aprendizagem é um processo de mudança de comportamento obtido através da experiência construída por fatores emocionais, neurológicos, relacionais e ambientais. Aprender é o resultado da interação entre estruturas mentais e o meio ambiente. 
 Aprendizagem por projeto é o mesmo que ensino por projeto?
Não aprendizagem por projeto é quando o autor formula as questões do seu projeto, ele é desafiado a questionar. No caso da escola é o aluno, na realidade de vida dele, que através de inquietações vai em busca do conhecimento e é permitido formular questões de seu interesse e o professor é como um estimulador. E ensino por projeto é quando os professores, a coordenação que formulam as questões, então o alunos só recebe e é apenas transmitido o pensamento.
Como se inicia um projeto para aprender?
Levantando dúvidas e certezas dos alunos sempre respeitando a sua autonomia. Também decidir alguns critérios para julgamento, buscar informações,organizar e comunicar o conhecimento construído.
 Com que idade o aluno pode começar?
Não existe idade certa para começar um projeto, porque para fazer um projeto é preciso de questionamentos com base na história de vida e as crianças desde pequenas já tem os seus próprio questionamentos como a fase dos “por quês?” então não é preciso graus de competência e sim de uma boa orientação.
Como fica, então, o papel do professor?
O professor precisa ter:  Função de ativação da aprendizagem, onde ele tanto aprende como ensina e busca aprender sobre seu mundo interior e subjetivo.Função de articulação da prática, onde o professor precisa ter facilidade em relacionar-se e ser flexível para tomar decisões para orientar e trazer diversos materiais para diferentes assuntos.Função de orientação de projetos para auxiliar, organizar e estimular as informações.
Como administrar a mudança na escola?
Para obter uma mudança em uma escola leva tempo mas é necessário a aceitação da direção, orientação, supervisão e docentes assim a mudança fica mais fácil.

quarta-feira, 4 de setembro de 2013

Informática e educação





O uso da informática na sala de aula cresce a cada dia, e sendo usada adequadamente oportuniza novas experiências e mais interesse dos alunos, que é extremamente importante para uma boa aprendizagem. O professor ao utilizar o computador deve usá-lo como auxiliador na construção do conhecimento, sendo assim um recurso que o aluno possa criar e manipular uma informação. Hoje os computadores já fazem parte da vida dos nossos alunos e existe uma infinidade de programas disponíveis para tornar a aula mais envolvente, interativa e criativa. Porém é importante que a metodologia usada seja pensada em conjunto com os recursos tecnológicos pois o fato de transferir  a matéria para o computador não muda a aula.